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这个真实的故事来源于一部纪录片。我当时很诧异,来美之前也听说美国有部分学生比较狭隘,或者说得严重一点是缺乏常识,但没想到耶鲁居然也有这样的学生。

山东省教育厅在近期对部分中小学规范办学情况督查中发现,今年秋季开学以来,武城二中仍然统一组织晚自习,把晚自习时间划分到具体学科,其中每晚19:20-19:40全校各年级统一进行英语听力训练。此外,武城二中部分班级继续在教室张贴公布考试成绩。另外,山东省教育厅在督查中发现青州二中把晚自习划分到学科,有个别教师利用晚自习时间讲解试卷和进行辅导。

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新华社北京3月3日电(记者岳德亮裘立华)最近,浙江大学一名科研人员的“论文造假”事件震动了海内外。旋即又爆出院士涉嫌“抄袭剽窃”被投诉事件。全国人大代表、富润控股集团董事局主席赵林中认为,有必要建立“院士退出机制”,惩戒“那些亵渎学术道德、造成极其恶劣影响、损坏院士群体公共形象的院士”,并构建一套可供现实考量的学术腐败整肃机制。

复旦大学党委书记秦绍德在接受中国青年报记者采访时也明确表示,任何一个大学排行榜都不可能很科学,“因为大学是世界上最复杂的社会机构,比政府和企业都复杂”。秦绍德说:大学本质上是一个学术公共机构,但同时担负了多种职能,包括培养人才,用科技成果促进社会发展,以及传承知识和文化等,而且关键在于大学最基本活动都是面向人,因此大学的运行和活动是世界上最复杂的。所以究竟拿什么指标去衡量大学,就变成一个难题,很难用一个排名来衡量大学。

成都市锦江区则在2008年9月启动了学前教育“联盟”,形成“名园+民园”、“名园+弱园”、“名园+农村园”的结盟联动,并为全区幼儿园搭建了“互助共同体”,每个共同体包含龙头园1至2所、中心成员单位4至6所,成员单位6至10所,在管理、业务、师资等方面交流互助。

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借鉴他山之石,反观自身不足。从这届奥运会获得金牌的运动员数量上看,美国奥运代表团按项目摘金36枚,虽然未能获得金牌榜第一,但获得金牌的运动员人数却占了代表团总人数的近1/5,即111人。而我国共获得51枚金牌,获得金牌的只有63人。在篮球、足球、排球三大球的6项中,美国获得4金(54人拿到金牌),中国只获1铜;在基础项目(田径、游泳)81个项目中,美国共获得54枚金、银、铜奖牌,其中有19枚金牌;澳大利亚获得24枚金、银、铜奖牌,其中有7枚金牌;我国获得8枚金、银、铜奖牌,其中只有1枚金牌。从运动员的组成来看,在本届奥运会上,美国奥运体育代表团的队员大部分是大学生,仅美国斯坦福大学、加州大学和密西根大学就有120人参加(分别为48人、45人和27人),这3所学校的运动员共获22枚金牌,占美国金牌数的近2/3(分别为8金25奖,5金18奖和9金14奖)。其中拿了8块金牌的“飞鱼”菲尔普斯就是密西根大学选送的。纵览历届奥运会,仅这3所大学就取得奖牌495枚,其中斯坦福大学222枚(114金63银45铜),加州大学155枚(87金40银28铜),密西根大学118枚(55金28银35铜)。

他初上任时,这个2500多人的村子因宗派矛盾严重,已连续11年没有村干部,村集体没有一分钱,农业生产靠天吃饭。

改革开放以来,我国少数民族教育得到快速发展,但目前高层次人才中少数民族人才依然相对较少。所以,建议在继续实施“少数民族高层次骨干人才培养计划”,在大力培养少数民族博士、硕士等高层次人才的同时,逐年增加理工科人才的比例,改变现有少数民族高级科技人才匮乏的状况。要采取特殊措施,在未来10年内,培养少数民族两院院士、长江学者等站在学术前沿的少数民族杰出高级专家。

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  《中国教育报》2006年10月24日第8版

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五、使你的绩效"可见化"。有的工作因为难以量化,或者有时因为管理者的忽视,绩效不错却未必能得到相应的报酬。比如:你协助主管完成了一个项目的规划,但后来随着项目的终止,主管很可能就会忘记你在这项工作中的出色表现。因此,在创造绩效的同时,要力图使绩效"可见化"。比如,为自己建立绩效清单,内容包括任务内容及目标、任务结果绩效等,在年终考核面谈时,用于争取较高的绩效评估的有力证据。

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海报采用“牛奶大讲堂”问答的形式,宣传了学生饮用奶标识,并用生动活泼的形式讲解了饮奶的健康知识。海报通过文字、图片和图表等形式,全方位地解析了饮奶健康知识,不愧是一台生动全面的“牛奶大讲堂”。据悉,这台生动的大讲堂还将陆续走进3000个上海社区,同时广州和南京各有近400个社区也将感受到其魅力。相信随着“牛奶大讲堂”在居民家门口的全面开展,“学生饮用奶计划”的“天天喝奶,健康成长”的口号也将更加深入人心。

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责任编辑:左伊

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