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北师大文学院老师沈涵介绍,该校汉语言文学专业每年约招200人,非师范专业和免费师范生招生比例大约1∶1。近几年,该专业录取情况较好。

但我还是有些不放心,先跟学生聊了起来。“同学们,排座位要有一定的规则,你们的规则是什么呢?”班长李源说:“首先要照顾眼睛近视的同学,因为他们的确有实际困难,大家都应该关心他们。”

之所以要特别强调学术人的自律意识,是因为学术活动具有自身独特的性质。学术活动的主要目的在于探究规律、探寻真理,学术的生命力主要在于自由思考、自主创新,这就决定了学术人的学术活动具有很强的自主性和独立性,有着许多规章制度无法规范也不应规范的地方。如果用细密繁多的条条框框把学术人究竟应该如何进行学术研究完全规定好,学术就难以创新和发展。于是,就出现了一个令人困惑的问题:一方面要让学术人拥有足够的自主性以促进学术创新和发展,另一方面又要强调学术规范以防止学术不端行为。解决这个问题,关键在于学术人要有比其他行业从业人员更强的自律意识,使自己的学术活动始终符合学术伦理。学术人的自律意识作为发自内心的意愿,从某种意义上说,其生成过程比外在制度建设更为困难。当前,可以从以下三个方面着力:

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德育处主任王礼文疼爱地摸着孩子们的小脑瓜说:“这些孩子们学会了感恩,明白了‘一方有难,八方支援’的道理了。”据王礼文介绍,向峨乡以前共有两所小学,一所是海虹小学,另一所是向峨中心小学。在“5?12”汶川大地震中,两所学校除了中心小学的办公楼发生垮塌外,教学楼等其余建筑均严重损坏成为危房。现在的向峨乡小学是我国第一个采用全木结构建造的大型公用建筑,所有建筑的抗震标准为8度设防,不仅具有优异的抗震性能,还具有防火、环保等优势、特点。2009年9月1日,新学校正式投入使用,原来的两所小学合为一所,向峨乡小学从名不见经传的乡镇普通小学一跃成为高标准小学。

其次是要尽量运用各种资源

如果不是篮球馆里那些年轻的身影,我们差点没分别出学校和民居的差别。和美国不少大学一样,旧金山大学是敞开式的。自1855年开始,在这所名为孤独山(LoneMountain)的山顶,它矗立至今。彼时,这所由教会出资建立的私立天主教大学,名字叫意格纳修斯学院(IgnatiusAcademy),学校秉承欧陆大学遗风,课程主要为古典教育,学生在校时需要学习拉丁文、西班牙文、古希腊经典、历史等科目。

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美联社24日报道,“肇事者”是波克县一名15岁学生。校车司机说,此人车上放屁以引逗其他学生大笑,况且,臭屁难闻至极,令人无法呼吸。

立案近15个月后,备受关注的“罗彩霞案”将于今日上午在长沙开庭审理。代理律师徐国强介绍,罗彩霞提出的赔偿金额为141990元。(8月12日《潇湘晨报》)

“A套餐是红烧鸡腿、豆腐干炒肉丝、清炒菠菜;B套餐为红烧鲫鱼,芹菜炒肉丝、清炒小青菜……”交大附中的学生走进食堂底楼,就能看到大屏幕上午餐的搭配。米饭和菜汤都是无限量,免费向学生供应。“为让更多学生吃到自己喜欢的食品,推出两个学生套餐,自由选择。”交大附中总务处徐捷主任告诉记者,在食堂一楼还设有面食部、点心部,不喜欢吃盒饭的学生可以选择吃面条、点心、牛奶等食品。(杨玉红)

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据了解,3高校小语种专业在京单独招收234人,其中,北外19个专业计划招收97人,德语、法语、日语等专业可招收英语语种和与专业相对应语种的考生,其他专业只招收英语语种考生;北语7个专业计划招收35人,只招收英语语种考生;北二外8个专业计划招收102人,外语语种不限。

由于多种原因,各地高等教育资源配置不均衡,生源数量与高等教育资源不对称的情况客观存在。招生体制画地为牢,许多全国重点大学有越来越地方化的倾向,在办学所在地的招生比例高居不下,俨然形成了教育割据的局面。

其一,问题抓得准确。一个社会,每当发展到一个关键时刻,人们思想中总会产生一些这样或那样的困惑。《六个“为什么”》涉及到我们党和国家应当坚持什么样的指导思想、发展道路、政治制度、政党制度、经济制度、发展方向等六个方面的重大问题,涵盖了经济、政治、文化、社会、党建等各个领域。有些问题属于历史上多次讨论并已基本解决的问题,但在新的形势下产生了新的疑惑;有些问题则是世界剧烈变迁和中国剧烈变革中产生的新问题。这些问题既是广大干部群众、青年学生共同关注的重大思想认识问题,也是事关我们党和国家前途和命运的重大政治问题;既是重大的理论问题,也是重大的现实问题;有一些甚至是复杂尖锐的政治和学术问题。《六个“为什么”》将这些重大问题集中起来,然后又细化成若干小问题,层层解剖,具有很强的现实针对性。科学解答这些问题,对于更好地引领和整合各种社会思潮,有效化解人民群众的思想疑虑,引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观,正确地看待改革发展中出现的问题,进一步坚定继续走中国特色社会主义道路的信念,坚定继续深化改革开放的信心,具有重要的理论意义和实践意义。

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我们中心有一大批这样的优秀教师,他们能够全身心投入到实验教学、实验室建设与管理工作中,节假日从未休息过。为了国家级实验教学示范中心的建设和发展,他们夜以继日地工作,每天早晨七点刚过,他们就陆续来到实验中心,总是在万家灯火时,才带着一身疲惫离开实验室。

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